秦安县教育局关于对县政协十四届四次会议第88号提案的答复
民盟秦安总支：
你提出的“关于完善职业高中学生教育机制的提案”收悉，现将办理情况答复如下：
县职校秉持“思想引领、文化浸润、实践淬炼、榜样示范、法治护航”五维育人模式，以“立德树人”为根本，结合职业教育特色和中职学生身心发展特点，通过创新工作机制、整合教育资源、强化过程管理，不断强化中职学生日常管理，努力构建“预防为主、教育为先、多方联动”的学生管理体系，推进了中职学生管理科学化、人性化，切实提高了中职学校育人水平。
一、开展五维全面育人，构建德育格局
县职校创新“五维育人”模式，以“德育大讲堂”为依托，将红色基因融入学科教学与主题班会，邀请老党员、劳动模范、工匠等先进人物走进校园，每周开展主题讲座，通过“书记讲党课”“青年团校”等创新形式点燃学生的理想信念；同时，通过聘请法制副校长，开展模拟法庭、法治讲座等体验式普法，将校规校纪与法律法规衔接，筑牢学生规则意识；学校利用组团式帮扶资金建立思政工作室，每周开设以法制、心理健康、安全等为教育内容的德育大讲堂。通过形式多样的教育活动，构建起浸润式、全链条的德育生态体系，为青少年培根铸魂、启智润心提供立体化支撑，学校“大思政”教育矩阵逐步形成。
二、强化课程体系建设，筑牢思想防线
一是创新课程体系。推行“学科+法治”融合教学模式，开设《道德与法治》必修课程，创新实施“1530”安全教育工程。构建“三屏联动”宣传网络（电子屏、宣传栏、黑板报），全年滚动播放法治宣传内容200余条，组织“法治伴我行”主题板报评比。二是每周二开展主题班会活动，学生覆盖率为100%；周三邀请法治副校长、公安干警等专家进校讲解校园暴力、电信诈骗等热点问题，以现实案例教育学生，强化法治观念。三是开展德育大讲堂，每周三邀请道德模范、行业精英、资深教师、专业领导等担任主讲嘉宾，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，引导广大学生崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范。本学年开展德育大讲堂10期，内容涵盖励志成长、工匠精神、法治精神等主题，引导学生树立正确的人生观、价值观，从思想根源上预防违法犯罪行为。
三、创新“校社联动”载体，提升法治效能
县职校联合县公安局、法院、派出所等开展“法治进校园”活动，邀请法治副校长开展法制讲座、宣传预防电信诈骗。每学期至少开展两次法治教育大会，提高学生自觉守法意识和自我保护能力，杜绝违法犯罪。定期组织学生观看校园欺凌、交通安全、禁毒、反诈主题警示教育片。以活动为载体，开展“国旗下讲话”“宪法晨读”“主题班会”“观看宪法宣传视频”“法治副校长专题讲座”等系列活动，引导学生树立宪法法律意识，护航学生健康成长。
四、完善安全防控体系，构建平安校园
一是修订《学生违纪惩戒细则》。明确学生日常行为规范、校园暴力、携带违禁品等“红线行为”处分细则；实施“教官驻校”管理模式，配备专职教官7名，构建"日查-周检-月评"管理体系。完善评优选先制度，将遵纪守法表现纳入评优考核。 二是加强宿舍管理。聘请7名专职驻校教官，每周配合值周组开展违禁品（刀具、打火机等）突击检查，每晚配合班主任核查到宿人数，每天检查宿舍楼安全设施。三是强化校门管理。安保人员实行24小时值班制度，严查上课期间学生出校门手续，严格执行访客登记备案，配合公安部门设置“护学岗”，抓好校园周边综合治理。
五、深化“家校”协同共育，夯实管理基础
一是积极与家长建立密切联系，通过线上线下家访、家长开放日、微信群等形式，家访覆盖100%，引导家长正确教育青春期子女，营造良好的家庭氛围，提高家庭教育水平。二是紧抓重大节日教育契机，联合社区组织学生参加社会实践和志愿服务活动，引导他们积极参与社会公益事业，培养学生社会责任感和公民意识。三是开展重点学生家访，针对学习困难、家庭变故、行为偏差等重点学生，由班主任联合心理教师、包级领导开展家访，深入了解家庭环境，制定个性化帮扶方案，改善学生成长环境。四是建立特殊学生档案。对存在心理问题、家庭困境、经常违纪、行为异常的特殊学生，建立“一人一册”专项档案，详细记录学生基本信息、问题表现、干预措施及成长轨迹。档案由班主任、心理教师共同管理，定期更新学生动态，针对性调整帮扶策略，确保干预措施精准有效。
中职学生教育管理是一项需要温度、力度与深度的系统工程。县职校通过“法治+心理+管理”三位一体教育管理模式，不断加强“平安校园”建设，推动形成了“部门联动、家校协同、社会参与”的中职学习管理新格局，为青少年健康成长构筑坚实防线，实现了中职学校法治教育覆盖率、心理健康筛查率、安全承诺签订率三个100%，推进了中职教育持续健康发展。
再次感谢对我县教育工作的关心和支持。
秦安县教育局
