家访是联系家庭与学校的一条纽带，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁，是学校教育教学工作的重要补充和延伸。为了更好地构建学校、家庭、社会三位一体协同教育机制，促使“双减”政策在叶堡落地生根，践行“厚德载育、善教善成、为民立功”的三大惠民教育精神，进一步促进学校教育与家庭教育的有效衔接，根据县教体局及学校安排，叶堡学区组织各校教师对单亲、留守儿童、学困生等家庭开展了家访活动。
在此次家访中，教师给家长宣讲了“双减”政策，与家长们深入交流了学生的情况，拉近了与家长、孩子的距离。老师向家长反馈了学生本学期在学校的表现，并根据这学期的表现进行了针对性分析，找出优势与不足，为不同基础的学生提供科学化的寒假学习建议；同时了解学生的在家表现、生活习惯等，对学生在家的优秀表现给予鼓励与肯定，和学生一起设立寒假以及新学期目标，帮助学生进行合理规划；对部分学生进行个性化指导，帮助家长解决在日常教育中的困惑，为其实施家庭教育提供了帮助。
教师还对家长们关心的热点问题做出了解释，向家长们介绍了学校的办校理念、主要的教学活动等，了解家长们对学校管理与教学的意见建议。教师还通过家访向学生和家长普及防溺水、疫情防控等安全知识，强调安全重要性，提高学生和家长寒假安全教育意识。
活动最后，老师们就此次家访做了总结，并纷纷表示，此次家访进一步加强了他们与家长之间的沟通，对学生有了更加深入的了解，为之后进行有针对性的教学，寻找更加行之有效的教学方法打下了坚实基础。
（编辑：李晓兵 责编：杨建武 编审：武新平）
