为缓解暑期留守儿童“看护难”问题，丰富青少年假期生活，五营镇党委始终把关心未成年人健康成长作为重中之重，依托村党群服务中心、新时代文明实践站，借助暑期返乡大学生、志愿服务者、退休老教师及驻村帮扶队等资源，开办“情暖暑期 快乐成长”暑期爱心托管班，通过“课业辅导+兴趣培养+社会实践”的模式，打造村民家门口的“第二课堂”，帮助孩子度过一个快乐充实的假期。

     本次托管班采取“基础托管+个性课程”双线模式，教学内容丰富，涵盖作业辅导、暑期安全知识、课外游戏等方面。村上及时提供学习用具，迅速搭建起托管服务平台，返乡大学生组成“助学志愿队”，退休老教师、老干部担任“德育辅导员”，返乡大学生们发挥年轻有活力、与孩子代沟小的优势，不仅辅导孩子们完成暑假作业，还带来了生动有趣的科普小课堂、趣味运动会，激发孩子们的学习兴趣和探索欲望。退休老教师们凭借丰富的教学经验，针对不同年龄段孩子的学习特点，开展拼音、识字、算术等基础课程辅导，帮助孩子们夯实学业基础。驻村帮扶队则积极链接外部资源，为托管班送来图书、文具和体育用品，还组织孩子们参观村史馆，讲述乡村发展故事，培养孩子们的家乡情怀，让孩子们在沉浸式体验中增长见识。

   “孩子在这既安全又能学东西，我们干活也安心了！”村民刘大姐称赞道。托管班的开办，既解决了家长们的后顾之忧，让他们能安心务工务农，又为孩子们提供了一个安全、快乐、充实的暑期学习生活环境，得到了村民们的一致好评。“以前暑假总担心孩子在家没人管，要么看电视要么玩手机，现在有了托管班，孩子有人辅导学习，还能和小伙伴一起玩，我们家长太放心了！”村民王大姐笑着说。

       下一步，五营镇将持续优化课程设置、丰富活动内容，提高服务质量，为辖区的孩子提供更加丰富多彩的假期生活，进一步拓展党群服务中心的服务功能，用好用活党群服务中心、新时代文明实践站等阵地资源，着力提升村级党组织服务能力建设，不断提高群众的满意度和获得感。