秦安县教育局关于对人大秦安县第十九届四次会议第71号代表的答复

尊敬的庞胜前、马建丽、叶芳军、徐晶晶、牟芳琴5位代表：

你们提出的“关于加强青少年心理健康工作的建议提案”收悉，感谢你们对青少年心理健康工作的关心和支持，现就提出的有关问题答复如下：

近年来，我局高度重视青少年学生的心理健康教育工作，全面贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，严格按照《天水市教育系统推进心理服务体系建设工作实施方案》要求，将心理健康教育纳入学校课程安排，通过选派心理教师、建立心理咨询室、组织开展心理健康活动等多种方式，有力推进了我县中小学心理健康教育工作取得了实效。

一是完善心理健康教育机制，形成齐抓共管工作格局。为切实提高中小学心理健康教育工作，我局成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，体卫艺股、财务审计股、教育股为成员的心理健康教育工作领导小组，明确了工作职责，靠实了工作责任，为我县心理健康教育各项工作顺利开展提供了组织保障。研究制定了《全县教育系统推进心理服务体系建设工作实施方案》，对教师配备、辅导室建设、课程开设、专题活动等做出细致安排，各学校把心理健康教育工作纳入学校教学计划，每学期开设2课时以上的心理健康教育课，教育辅导青少年学生疏解心理压力，形成积极向上的健康心态；同时，加强家校协作共育，构建了由教育部门牵头，学校和社会齐抓共管的学校心理健康教育工作机制，为心理服务工作的开展奠定了坚实基础。

二是加强心理健康教师培训，建立专业化教师队伍。始终坚持育人者必先育己，将培训作为提高教师专业技能和业务素质的重要举措，积极实施心理健康教师专业能力提升工程，依托“国培”“省培”及各类培训项目，拓宽培训渠道，创新培训形式，借助天津市津南区、西南交大等帮扶单位，通过坚持线上与线下相结合的方式，积极开展心理健康教师能力提升培训，近三年来，共有700多名教师参加了全市专兼职心理教师培训，线上心理健康课程培训1600多人，建立了一支业务能力强、专业水平高的心理健康教师，实现了全县各级各类学校专职或兼职心理健康教师配备全覆盖。目前，我县有专职心理咨询教师5人（国家二级4人，国家三级1人），兼职心理咨询教师103人，全县心理健康教师队伍得到全面加强。

三是加强心理健康硬件建设，优化学校教育教学环境。我局每年把学校心理健康教育工作经费列入教育经费预算，保证教师培训、心理健康咨询室建设和心理健康教育等活动正常开展。在学校心理辅导室建设方面，制定了中小学心理辅导室建设规划，根据不同类型的学校，分年度提出建设进度。同时，抓住全面实施“改薄”项目机遇，加大学校心理健康咨询室和设备配备力度，加强对心理咨询室的硬件建设，至目前，镇中心小学以上学校全部建有心理咨询室。

四是丰富教学活动内容，着力提高学生心理健康素质。一是在教育教学方面，各学校制定了心理健康教育教学目标，以四个结合为原则，根据学生身心发展规律和特点及心理健康教育规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性。二是开展了一系列科学有效的校园心理健康教育活动，组织全县学校聘请校外的专家进行了相关心理讲座和心理健康方面的辅导，先后举办讲座68次，参加学生家长15000余人，开展心理辅导34次。通过丰富多彩的活动，帮助学生形成健全的人格，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力。三是各学校发挥心理咨询室和心理教师的教育疏导作用，在保护学生隐私的前提下，对本校师生教学摸底排查，重点针对留守儿童、离异子女等特殊学生群体进行心理疏导和心理健康教育，采取约谈、家访等行之有效的方法，引导这些学生走出心理阴影，树立积极向上的人生态度。四是充分发挥家长学校和家长委员会的作用，开办网上家长学校，举办了如“家庭教育大讲堂”、“我与孩子共成长”“扣好人生第一粒扣子”等形式多样的活动，引导广大学生家长和学生之间建立和谐的亲子关系，家校联手共同促进全县中小学生心理健康发展。

五是建立完善家校协作机制，促进学生健康快乐成长。在学校指导下，以班主任为骨干，对学生进行心理健康的教育和辅导，充分利用家长学校平台优势，对家长进行心理健康教育和辅导，针对学生青春期的特征，对家长进行面授和函授资料辅导；暑假期间，组织6000余名教师开展了学生全覆盖的暑假“大入户、大走访”活动，深入学生家中，特别对特殊家庭学生进行了详细的交谈，加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质，培养学生积极进取、阳光向上的生活态度。至目前，全县共开设心理信箱106个，建立心理咨询室106个，开展个别辅导220余次，对家长开展辅导128次。创建心理健康市级示范校1所，2021年5月，在兴国中学成立了秦安县青少年心里健康辅导站，通过开展亲子讲座，中考、高考心理解压辅导，个体咨询、沙盘体验、图书阅览，开展心理健康服务工作。

六是加强学校督导检查，提升心理健康教育工作成效。按照局领导包片、股室包镇的分工安排，不断加强学校心理健康教育的检查力度，各股室结合开学检查和常规督查，定期不定期深入到所包学校，通过采取召开心理健康座谈会、个别谈话、查看档案资料等方式，对各学校心理健康教师配备、心理健康课程开设、心理咨询室建设和心理健康活动开展等情况进行全面检查，对发现的问题提出了详细的整改意见，下发整改通知单，督促各学校严格贯彻落实教育部关于学校心理健康教育工作的文件要求，进一步健全完善学校心理健康工作组织机构和人员配备，及时召开“心理健康教育工作会议”，总结心理健康教育经验和不足，做好总结和反馈，切实提高学校心理健康教育工作的科学性和实效性，全力保障青少年学生的身心健康，维护校园的和谐稳定。

尽管我局在心理健康教育方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足和问题.下一步，我们将坚持预防为主、突出重点、问题导向、注重实效的原则，进一步加强学校心理健康教育，积极向先进县区学习典型经验，进一步明确心理健康教育的重点、难点，掌握科学的教育方法，加大对心理健康教育专业毕业生的招聘力度，争取为每所中小学配备一名心理健康教育专职教师，积极开展形式多样、丰富多彩的心理健康教育活动，切实提高我县中小学的心理健康教育水平，为青少年学生健康快乐成长保驾护航。

再次感谢您对教育工作的关心和支持。

秦安县教育局       

 2025年8月11日