“老师把扬琴演奏的秘诀浓缩成‘琴调准、节奏稳、弹得清、有感情’十二字真言，通过学习，我对扬琴的演奏方法和技巧都有了更系统的认知！”来自甘肃省秦安县民生高级中学的高一学生曹程毅，在8月5日“京秦艺术之旅研修营”的课堂上，兴奋地分享着收获。这场由北京科技大学精心策划组织、面向秦安县高中艺术特长生的深度研学活动，在北京科技大学持续深入开展。北京市教学名师、北科大韩学周教授及相关专业艺术教师团队，以“精准滴灌”式的教学，为秦安五中、民生高级中学的二十余名学子破解艺术学习中的个性化难题，以美育帮扶促进县域教育均衡发展。

北京科技大学帮扶办负责人介绍，此次活动是北京科技大学落实教育帮扶、促进美育资源均衡发展的重要举措。研修营依托北科大雄厚的艺术教育师资和平台优势，将优质美育资源精准输送到县域中学，为秦安学子开启通往更高艺术殿堂的窗口。教师们针对学生在竹笛“双吐”、扬琴双手协调、二胡运弓、古筝技法、书法笔力、素描观察等具体瓶颈，进行“一对一”深入剖析与“拆解式”示范教学，显著提升了学员的专业技能。

精准帮扶带来的不仅是技术的突破，更是艺术认知的刷新和梦想的点燃。竹笛学员闫宇（民生高级中学高一）表示：“老师重点纠正了我的双吐问题，我的音准和音色也有了进步。我会用心感受竹笛的魅力，努力追逐音乐梦想。” 美术学员易通（民生高级中学高一）则感慨：“艺术不仅是技巧的积累，更是情感的传达。我学会了用画笔表达内心，懂得了欣赏生活中的美。”学员们普遍感受到北科大无微不至的服务保障。秦安五中高一学生陈佳慧说：“这次培训让我深刻感受到北京科技大学的专业教学与用心服务，收获了更高效的学习体验。”

这场跨越千里的“京秦牵手”，是北京科技大学发挥高校资源优势，以美育为纽带，精准赋能县域教育、促进教育公平的生动实践。它不仅为秦安学子破解了技术难题、点燃了艺术梦想，也为京秦两地文化艺术的交流共融注入了蓬勃的青春力量。

（编辑：白宝林 责编：路淑娟 编审：王小涛）