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{2006-7-24 15:46:21) 来源:天水日报 陈中校 您是本页的第位浏览者! |
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秦安县委认真学习贯彻《干部教育培训工作条例》，紧紧围绕和服务全县加快发展的大局，把干部教育培训放在思想政治建设的首位，把理论学习提高到“议大事、变观念、出思路、谋发展”的高度来认识。今年以来，县委宣传部、组织部牵头，不断创新培训内容，改变培训方式，整合培训资源，在求“新”中加强全县干部的教育培训。
一是培训人员上求“密”。以提高干部素质、优化知识结构为主体，以学习对象的广泛覆盖为着力点，努力实施“按岗施教，按岗培训”的动态教育培训机制。在继续加强乡镇以上干部培训的基础上，按照新农村建设的要求，把教育培训的对象投准到村级干部身上。至目前采取培训学习、脱产进修、研讨交流、实地考察等多种形式，完成省、市调训61人，科级干部市委党校培训105人，县委党校举办全县公务员培训2100余人，全县9000多名干部职工自学了《秦安县2006年干部职工理论学习资料》，17个乡镇404个行政村的村支书和村主任分6批进行了培训学习，形成了县、乡、村干部参学的“大培训“格局。
二是在学习内容上求“广”。充分发挥了县委中心组、各党委、总支中心组的龙头带动作用，把干部学习培训内容进一步延伸。县委宣传部以“菜单”的形式分阶段细化了全县干部学习重点，内容包括十六届五中全会的精神、《公民道德建设实施纲要》、科学发展观、、《党员干部树立社会主义荣辱观的16个话题》、《中华人民共和国公务员法》、新农村建设有关问题、科技应用知识等重点内容，一改往日就学习而学习，力求达到了突出一个主题，重点研讨一个方面的问题，理清一项工作思路，推动一个方面的工作，努力用理论指导实践，进一步增强全县干部教育培训内容的针对性和实用性。
三是在学习效果上求“深”。以学习层次的提高为目的，积极探索行之有效的干部学习评估办法，出台制定了全县干部理论学习管理制度、培训进修制度、在职自学制度和检查考核等制度，以制度促使干部学习质量的提高。县委书记陈天雄撰写的《实施五项工程，不断提升基层党建水平》、《立足县情，因地制宜，积极推进社会主义新农村建设》等文章在《组织人事学》、《天水学刊》等杂志上发表，在全县干部学习上起到了示范表率作用。目前全县在《甘肃日报》、《甘肃经济日报》等报刊发表涉及党的建设、经济建设、社会主义新农村建设的调研文章和理论文章16篇。同时，以考促学，组织全县2000多名公务员在县委党校参加了全省统一命题的《公务员法》学习考试，组织全县9000多名干部职工分城乡两片进行了综合理论知识考试，对干部的理论知识和学习效果进行全面检查和评价，同时将考试成绩计入个人学习档案，作为今后干部提级晋升、评优选先、公务员过渡的参考指标，进一步促使全县干部职工的学习经常化、制度化、和规范化。
秦安县以全面提高干部综合文化素质的理念来谋划干部教育培训工作，建立了与全县经济发展更加合拍的科学教育培训机制，构建了县、乡、村三级干部共同参与的教育培训新框架，真正达到大规模培训干部，大规模提高干部素质的目的。 |
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